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<table border="0" cellpadding="3" cellspacing="1" width="100%" class="forumline"> <tr> <th class="thCornerL" width="22%" height="26">Autor</th> <th class="thCornerR">Nachricht</th> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row1"><span class="name"><a name=""></a><b>CD</b></span></td> <td class="row1" height="28" valign="top"><table width="95%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="95%"><img src="templates/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Beitrag" title="Beitrag" border="0" /><span class="postdetails">Verfasst am: 07. Jan 2012 22:22<span class="gen"> </span> Titel: </span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">B ist innerhalb einer längeren Spule weitgehend konstant <br />Am Spulenende sinkt B schnell auf die Hälfte <br />und außerhalb der Spule geht B schnell gegen 0 (dh. daß das Magnetfeld außerhalb der Spule keine große Reichweite bzw Wirkung hat)</span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="templates/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row2"><span class="name"><a name=""></a><b>Tedt</b></span></td> <td class="row2" height="28" valign="top"><table width="95%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="95%"><img src="templates/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Beitrag" title="Beitrag" border="0" /><span class="postdetails">Verfasst am: 07. Jan 2012 15:11<span class="gen"> </span> Titel: Bestimmung der magnetischen Feldkonstante und einer Permeabi</span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody"><span style="font-weight: bold">Meine Frage:</span><br />Hey Leute,<br /><br />es stehen wieder einmal Schülerexperimente auf dem Plan - diesmal alles zur Elektrodynamik.<br />Bei meinem ersten Experiment (Thema s. Überschrift) bin ich gerade bei den Vorbetrachtungen (Aufgaben s. Bild), bei denen ich leider schon Hilfe benötige, weil mir einiges nicht ganz klar ist. <br /><br />Bild:<br /><a href="http://desmond.imageshack.us/Himg828/scaled.php?server=828&filename=cci0701201200000kopie.jpg&res=medium" target="_blank">http://desmond.imageshack.us/Himg828/scaled.php?server=828&filename=cci0701201200000kopie.jpg&res=medium</a><br /><br /><span style="font-weight: bold">Meine Ideen:</span><br />1. Interpretieren Sie ...<br /><br />Die Darstellung zeigt mir ein Feldlinienmodell einer stromdurchflossenen Spule (mit Magnetfeld) und dazugehörig im Zusammenhang angeordnet ein B(s)-Diagramm. Aus dem Diagramm ist ersichtlich, dass die magnetische Flussdichte mit Annäherung an das "Spulenzentrum" (Hälfte der Länge der Spule [klein L/2]) in Richtung der Feldlinien zunimmt.<br />Aber: <br />1. Wieso ist das überhaupt so? Stellt die Flussdichte B nicht einen für jede Spule anders konstanten Quotienten dar?! (B=F/ I\cdot l=konst.) --> und müsste somit immer gleich sein?<br />2.Die Zunahme von B verläuft ja nicht linear, weshalb man nicht einfach sagen kann: Je näher ich am Spulenzentrum bin, desto stärker ist die Flussdichte. ... <br /><br />Zu den anderen Aufgaben stell ich vllt nachher noch fragen, aber so "schwer" sehen die nicht aus (denk ich doch mal).<br /><br />Danke für Tipps und Lösungsansätze (:.</span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="templates/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> </table>
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